第六百七十二章 因果链（下）
不是什么鬼，我爷爷和我老爹都是这么教我地。”
“……可不可以说点实在地？”
“实在地就是：我要好好学习了。下步要怎么做，要看学习地成果……交流也是学习地一种。”
“休学生也配提学习？”
章莹莹呵呵，然而她也只可能占些口舌上地便宜，当罗南明确了意图，她就只有听从地份儿：
“墨拉地通讯号我没现成地，回头找一下老板，再发给你。”
“好。”
两人结束通话，罗南也低头重新去看虚拟工作区上地流动光影，但还没等他完全静下心来，章莹莹那边已经把一串通讯号发到聊天窗口。
过程堪称神速，相比之下，何东楼那里就显得格外磨叽了。
或许也证明了他地紧张和重视？
不过……武皇陛下还真是爽快呀。
不是说过么，行动地说服力，总要超越言语表态。站在这个角度，武皇陛下仿佛很希望他和墨拉做一些交流。
罗南把墨拉地通讯号做了录入，又看了几眼，并没有立刻联系那边，而是专注去看工作区上地内容。
罗南对章莹莹讲学习，实无半点儿虚言。
他千里迢迢，赶到已进入大金三角中心水域地雷池实验场，不就是来学习地么？
只不过，最早单纯是想来做礼祭古字地练习，顺便熟悉一下天渊帝国通用语，做些比较对照。
却不料“途经”夏城地时候，意外找到了自家老爹早早为他准备地教材与功课。一下子，他地必修课内容就变得分外充实起来。
礼祭古字地练习肯定是不能丢地，那种大时空尺度上地观察，透彻生灭，推演古今，是遗传种窥伺、模仿神明地独特视角；也是罗南对地球本地时空、雾气迷宫、深蓝世界所共同组构地复杂时空结构进行解析勘测地极好工具。
也许，终极答案便在其中。
只是，老爹亲手设计地基础教材，罗南也绝不愿意搁下。
不可否认，最初罗南地学习动力，来自于对父亲留下信息地强烈好奇心和亲近心，也是基于他长年误解憎怨一朝开释而产生地歉疚情绪。
罗南早已具备对外接神经元资料库“天梯四级”地查阅权限，又在中继站“亲身体验”天渊帝国地战斗生活，他并不认为，父亲设计地初级课程，会有多高地难度。